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公共管理学院举办“聚焦课堂·观摩研讨”公开课第三讲:城乡规划法的违法责任

时间:2017-11-30浏览:80

11月27日下午,公共管理学院“聚焦课堂·观摩研讨”公开课第三讲在应天校区教学楼411教室举办,主讲人为学院《建设法规》专任教师骆正言,授课主题为城乡规划法的违法责任,针对2016级建筑智能化工程技术和建筑装饰工程技术专业开设。本次活动邀请了学校教学质量管理办公室2位督导老师观摩指导,学院领导、学院督导及法律教学团队相关老师共同听课。

巧用微课,助力面授教学;拓展资源,丰富教学形式;转换思维,吸引学生注意力,骆老师为大家带来了耳目一新、学情积极、思考踊跃、以学习兴趣引导学习专注力的《建设法规》一课,整节课堂均为有效教学时间,学生学习状态投入。骆老师以自己参加今年校级微课教学竞赛获奖作品《城乡规划法的法律责任——从一个“拆违”案件说起》导入,并穿插在整堂课教学设计中,作为案例样本,结合《行政强制法》、《城乡规划法》等法律条文以及“为员工提供便利,员工食堂能不能办”、“小区业主占用消防通道违法建筑,谁才是拆除违建的被告”等接地气、鲜活真实的案例视频,将抽象的法理变为一个个现实的问题和形象生动的微课视频,在提问、引导、讨论、辨析、点评、总结一气呵成的教学过程中,鼓励学生大胆质疑、缜密辨析、充分求证、合法处理,让学生带着问题参与课堂,激发兴趣专注思考,完成了知识点(城乡规划法的目的、违反城乡规划法的责任)、能力点(违法建筑的举报、处理和拆除,以利益衡量方法解决人际纠纷)和职业素质渗透点(辩证看待社会问题、兼顾个人与个人、个人与集体等各方利益)的综合学习。骆老师将微课引入传统面授课堂,将参赛的教学作品真正应用于教学活动,在信息技术与课堂教学的融合中,丰富了教学的手段、资源和内容,抓住了学生注意力和兴趣点,给课堂教学和课程学习带来了新活力和新体验。

课程结束后,全体观摩老师展开了交流和研讨,大家一致觉得这节课在不知不觉中过得很快,骆老师巧用微课让课堂更生动,以关注学习兴趣原动力入手,精心设计教学过程,深入浅出贴近生活讲解建设法规原理,着力提高教学效果和质量,对教学始终尊重和认真,给大家留下了深刻印象。学校教学质量管理办公室督导老师对本次课进行了学生评教,也提出一定建议,如PPT课件上的相关文字应更加精炼。法律教学团队相关老师围绕微课制作与在教学中的有效应用、教师教学能力和对学生实践能力的切实培养等问题展开研讨,并表示会以公开课标准要求自己,努力上好平时每一节课。

学院本期“聚焦课堂·观摩研讨”法律公开课活动,促进了老师们教学方式探索创新和业务能力切磋提升,学院将坚持关注法律课程的教学质量和育人效果,努力让法律课程成为学生专业发展受益、助力综合能力和素质培养的必备课程。




(文:吴炜炜 图:晏冰清 审核:周振华)


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