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公共管理学院举办“聚焦课堂·观摩研讨”公开课第一讲:著作权法释义及实用

时间:2017-11-06浏览:98

11月3日上午,公共管理学院“聚焦课堂·观摩研讨”公开课第一讲在东校区教学楼2-1阶梯教室举办,主讲人为学院《经济法实务》专任教师齐茵,授课主题为著作权法释义及实用。本次活动邀请了学校教学质量管理办公室3位督导老师观摩指导,学院领导、学院督导及法律教学团队相关老师共同听课。

本次课针对学校2015级影视动画专业开设,齐老师结合学生专业特征,从著作权的构成及其保护、著作权的限制、著作邻接权等基本知识点引入,通过著名影视动画作品著作权纠纷案例和著作邻接权案例的分析,引领学生思考判断、学会辨识,帮助学生感受、建立起著作权学习于自身专业的重要性和必要性,激发了自主学习动力和法律思维,实现了专业领域的知识产权意识培养等法律素养渗透,也培养了学生运用法律知识合理规避法律风险的相关法律实践能力。齐老师还紧密结合十九大报告关于知识产权领域著作权法的最新立法方向,正向引导学生,帮助学生建立正确的法律价值观念。整节课教学严谨,案例丰富,方法恰当,能够根据学情和专业特征,有针对性、有效地讲解和引导,既注重释义又注重应用,实现了知识、素质和能力的交叉培养。

课程结束后,全体观摩老师展开了交流和研讨,在一致肯定齐老师教学功底和课堂把控力的同时,也提出了中肯的建议。校督导老师从案例选取的精准、案例分析的透彻、案例适用的专业、案例教学的兴趣点、案例库的完善等方面给予指导,希望齐老师进一步创新案例教学法,丰富案例资源,充分运用教学艺术,持续重视提升艺术类专业学生对经济法实务课程的学习兴趣和学习主动性,使教得生动,学得活跃,能力训练更为稳实。学院周振华书记、吴炜炜副院长分别从高职导学案例和教学素材应感性形象和有趣直观、教学要坚持学以致用、要加强学情分析、提高教学实效等方面提出建议。法律教学团队相关老师则从“师生互动,理实一体”角度展开研讨,认为在《经济法实务》教学中,应始终坚持营造活跃的课堂学习氛围,加强师生互动,学用合一,坚持法律解释、法规释义、法律条文解读和分析解决相关法律问题、切实培养法律实践能力有机结合。

最后,学院对齐老师本次课进行了学生评教。

“聚焦课堂·观摩研讨”公开课,是学院本学期高职教研活动的一种重要形式,将以大类专门法课程为单位持续展开,旨在在各具特色的课堂教学中借鉴学习,交流研讨,进一步提升教学能力,提高教学质量。本次活动也将邀请学校教学质量管理办公室的督导老师全程跟进,加强督导,督查评价,指正我院高职教学工作。




(文:吴炜炜 图:晏冰清 审核:周振华)


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